OKULA UYUM PROBLEMİ

OKULA UYUM PROBLEMİ

Pedagog tarafından kaleme alınmış çocuk psikolojisi hakkındaki makaleyi okumaktasınız.

İlköğretime  yeni başlamak,  çocuğun yaşamındaki en önemli olaylardan bir tanesidir.

Çocuk bu dönemde doğup büyüdüğü kendini güvende hissettiği aile ortamından çıkmış,

tanımadığı insanların olduğu yeni  bir ortama, okula uyum sağlamak üzere dahil olmuştur. Çocuk ilk kez evinden

ayrılmakta hiç bilmediği bir ortamda tanımadığı kişilerle birlikte olmaktadır.

Evde istediği zaman istediğini yapabilen çocuk ilk kez zil çalmadan dışarı

çıkamayacağını ,  sınıfta kendi istediği gibi hareket edemeyeceğini,  bu yeni girdiği ortamda

uyulması gereken kurallar olduğunu, farklı özelliklere sahip öğretmenler ve arkadaşları

bulunduğunu, başarması gereken dersler ve yapması gereken ödevler ve uymak zorunda

olduğu toplu kurallar olduğunu kabul etmesi gerektiğini öğrenmek zorundadır.

Bütün bunlardan dolayı çocuk için okula başlamada ki  ilk haftalar  kurallara uymasında,

sosyal ilişki kurmasında, duygu ve davranışlarını kontrol etmesinde ve disipline olmasında

çok önemli bir yere sahiptir. Yapılan araştırmalarda da birinci sınıfa başlayan çocukların

tanımadıkları insanlarla kalabalık ve kurallı bir ortama girdiklerinde sorunlar yaşadıklarını

belirtmişlerdir.

İlköğretime başlamadan önce Anaokuluna gitmiş çocuklar, gitmemiş çocuklara nazaran

okula uyum problemini daha az yaşamakta oldukları da birçok araştırma ile ispatlanmıştır.

Ancak buna rağmen Anaokulu eğitimi almış çocuklarda da görülebilecek problemlerin

başında daha küçük bir fiziki çevreden daha büyük bir fiziki çevreye ve daha fazla insanın

olduğu bir ortama girmeleri ve aynı zamanda çok daha fazla uyarıcı ile karşılaşmaları  sonucu

korkular yaşayabilirler.

Okulun ilk yıllarında ki okula uyum çocukların okulu sevme veya okul fobisi

geliştirmelerinde de etkili bir süreçtir. Çocukların okula uyum sağlamalarını etkileyen bir

diğer faktörde çocuğun okula başlama yaşının çocuğun zihinsel bedensel ve duygusal açıdan

hazır olup olmadığıdır.

Bu kadar zor bir süreçte anne babaya düşen görevler nelerdir?  Çocukların okulda

karşılaştıkları bu zor durumlarda ebeveynler ne yapacaklarını  ve nasıl davranacaklarına karar

verememektedirler.

Okula başlayacak bir çocuk için en önemli sorun ailesinden ayrı zaman geçirecek

olmasıdır. Özellikle anneye çok fazla bağlılık gerçekleştirmiş çocuklarda bu durum büyük bir

korkuya ve paniğe neden olmakta ve çocukta okula gitmek istememe ,ağlama , inat etme gibi

davranışlar şeklinde kendini gösterebilir.

Böyle bir durum karşısında anne ve babanın yapması ve yapmaması gerekenler

nelerdir?

–  Birinci olarak anne  babanın  yapması gereken en önemli şeylerin başında çocuğa karşı

sabırlı olmasıdır.

-ikinci olarak anne baba çocuğa okula gitmesi gerektiğini açık ve anlaşılır bir dille

anlatmalıdır.

-Üçüncü olarak çocuğa okula gitmesi durumunda çeşitli vaadlerde bulunulmamalıdır.(sana

bunu alacağız ya da seni buraya götüreceğiz gibi)

-Çocuğa okula gitmenin bir sorumluluk olduğu vurgulanılıp ve okula gitme konusunda aile

çocuğun karşısında kararlı durmalıdır.

-Okula gidip gitmeme konusunda pazarlık yapılmamalı ,esnetilmemeli ve anne baba bu

konuda farklı tavır sergilememelidir.

– Çocuk okula gitmek istemiyorsa istememesinde ki gerçek sebebi öğrenip ona göre çözüm

yolları düşünülmelidir.

-Çocuk okula gitmeme konusunda ısrarlı davranırsa anne baba  bu konuda kararlı ve sabırlı

olmalı   ancak çocuğa karşı agresif tavırlar  sergilenmemeli, kızmak azarlamak ya da öfke

patlamaları yaşanmamalıdır.

-Okula gitmek istemeyen çocuğa, anne okulun  ilk günlerin de onu okula götürüp  okul

sonrasında da onu okuldan alması panik yaşayan çocuklar için bir rahatlama ve kendini

güvende hissetme kaynağı olabilir.  Ancak anne baba vedalaşmaları  ya da kavuşmaları trajik

hale getirip uzun tutmaması  gerekir.

-Okul uyum problemi yaşayan çocuklarda muhakkak öğretmen ve aile işbirliği içinde

olmalıdır.

-Anne baba  çocukları okuldan geldiğinde  muhakkak  onu dinlemeli ve okulda nasıl vakit

geçirdiğini öğrenmelidir.  Zira çocuğun anne babadan öğrendikleri ile okulda arkadaşlarından

öğrendikleri çelişebilir ve çocuklar bu durumda bilgi ve davranış kargaşasına düşebilir buna

mahal vermemek için anne babanın çocuğun okulda öğrendiği bilgileri  doğru teyid etmesi

Okula uyum süreci her çocukta farklı gelişecektir. Çocukların karakterine sosyal

becerilerine bağlı olarak bu durum bir iki gün sürebileceği gibi çok daha uzun da sürebilir.

Çocuğunuz  iki hafta geçtiği halde hala okul uyum problemi yaşıyorsa muhakkak bir

uzmandan yardım almalısınız.

Ailelerin şunu kesinlikle unutmaması gerekir. Her çocuğun farklı kişilik özellikleri

olduğunu bunun için de  çocuğunuzu diğer çocuklarla kıyaslamamanız gerektiğini. Onun

okulu sevmesi , okula uyum göstermesi ,öğrenme tarzı ve hızı her çocukta farklı olduğunu

ailelerin bilip buna göre bir davranış geliştirmesi gerekir.

Tabi ki okula uyum probleminde aileler kadar hatta daha da önemli olarak

öğretmenlere de çok  önemli görev düşmektedir. Öğretmenlerin çocuğa sevgi ve şefkatle

yaklaşması ilk günlerde çocukların okulda daha eğlenceli vakit geçirmesini sağlaması ,sınıf

içindeki öğrencilerin birbirleri ile daha rahat arkadaşlık kurarak okulda kendilerini yalnız

hissetmesini önleyecek oyunlar ve aktiviteler düzenlemesi ve çocuğa güven vererek ailesinin

olmadığı  bu ortamda çocuğun güvenebileceği  bir kişinin yanında olduğunu hissetirmesi

gerekir.

PSİKOLOG SERPİL YILMAN KAYA

Psikolog Bilgileri

therapica

Önceki yazıyı okuyun:
depresyon başa çıkma
DEPRESYON VE DİNİ BAŞA ÇIKMA

Dini inançlar zor hayat problemleri ile yüzleşmede bir umut kaynağı ve başa çıkma yolu olabilmektedir. İnançlarda kişileri umutsuzluğa düşmekten koruyacak,...

Kapat